Університет Британської Колумбії (University of British Columbia)

Університет Британської Колумбії (University of British Columbia, UBC) — один з провідних університетів Канади та світу. Заснований у 1908 році. UBC є державним науково-дослідним університетом, який стабільно входить до топ-40 університетів світу.
Загальна інформація та розташування
UBC розташований у провінції Британська Колумбія і має два основні кампуси:
Кампус Ванкувера — головний і найбільший кампус, знаходиться у місті Ванкувер, приблизно в 30 хвилинах їзди від центру міста. Кампус розташований на березі Тихого океану і оточений мальовничими лісами.
Кампус Оканаган — розташований у місті Келовна в долині Оканаган. Цей кампус швидко розвивається, приваблюючи студентів з різних куточків світу.

Оснащення університета
UBC має сучасну та різноманітну інфраструктуру, що включає:

Бібліотеки: Одна з найбільших бібліотечних систем Канади з мільйонами книг, журналів, електронних ресурсів та дослідницьких баз даних.
Лабораторії та дослідницькі центри: UBC має передові лабораторії та дослідницькі центри, що підтримують дослідження в таких галузях, як медицина, інженерія, біотехнології, екологія та багато іншого.

Студентські резиденції: На кампусах у Ванкувері та Оканаган розташовані сучасні студентські гуртожитки, які надають комфортне житло для студентів.
Спортивні комплекси: UBC пропонує сучасні спортивні зали, басейни, стадіони та арени, де студенти можуть займатися різними видами спорту, включаючи хокей, плавання та легку атлетику.

Культурні об'єкти: В UBC є кілька музеїв і галерей, таких як Музей антропології та Белкінська галерея мистецтв.
Умови вступу
Основні вимоги включають:
Для вступу на бакалаврські програми абітурієнти повинні надати атестат про середню освіту з високими оцінками. Конкурентоспроможні кандидати зазвичай мають середній бал вище 85%.
Міжнародні студенти повинні надати результати тестів, що підтверджують знання англійської мови, таких як IELTS (мінімальний бал 6.5) або TOEFL (мінімальний бал 90).
Багато програм вимагають надання рекомендаційних листів від викладачів та написання есе, у якому студент пише про свої навчальні та кар'єрні цілі.
Деякі програми (наприклад, творчі спеціальності) можуть вимагати портфоліо або здачі додаткових іспитів.

UBC Ванкувер
Факультет прикладних наук

Інженерне мистецтво
Школа біомедичної інженерії
Кафедра хімічної та біологічної інженерії
Розробка екологічно чистої енергетики
Кафедра цивільного будівництва
Кафедра електротехніки та вирахувальної техніки
Інженерна фізика
Екологічна інженерія
Інженерно-геологічні дослідження
Комплексне проектування
Кафедра матеріалознавства
Кафедра машинобудування
Кивільський інститут гірничої справи
Технологія виробництва
Школа архітектури і ландшафтного зодчества
Школа громадського та регіонального планування
Школа сестринської справи

Факультет мистецтв

Азійський центр UBC, що входить до складу департаменту азійських досліджень UBC у Ванкувері
Кафедра антропології
Кафедра історії мистецтв, візуального мистецтва та теорії
Кафедра сходознавства
Кафедра класичних, близькосхідних та релігієзнавчих досліджень
Відділ досліджень Центральної, Східної та Північної Європи
Ванкуверська школа економіки UBC
Кафедра англійської мови
Кафедра французької, іспанської та італійської мов
Географічний факультет
Історичний факультет
Гуманітарні науки 101 (громадська програма в центрі Істсайд і інформаційно-пропагандистська діяльність)
Школа журналістики
Факультет бібліотечної справи, архівознавства та інформатики
Кафедра лінгвістики
Музей антропології
Музична школа
Кафедра філософії
Кафедра політичних наук
Кафедра психології
Школа соціальної роботи
Факультет соціології
Факультет театру і кіно
Програма жіночих і гендерних досліджень

Саудівська школа бізнесу

Факультет бухгалтерського обліку
Фінансовий факультет
Юридичний факультет
Факультет управлінських інформаційних систем
Факультет маркетингу
Магістр ділового адміністрування
Магістр менеджменту в галузі оперативних досліджень
Факультет операцій і матеріально-технічного забезпечення
Факультет організаційної поведінки та людських ресурсів
Аспірантура
Факультет нерухомості
Факультет стратегії та економіки бізнесу

Стоматологічний факультет

Педагогічний факультет
Кафедра педагогічної та консультативної психології і спеціальної освіти
Центр міжфакультетських досліджень у сфері освіти
Кафедра навчальної програми і педагогіки
Кафедра педагогічних досліджень
Школа кінезіології UBC
Департамент мовної освіти та грамотності
Педагогіка

Факультет лісового господарства

Кафедра управління лісовими ресурсами
Кафедра лісового господарства і природоохоронних наук
Кафедра науки про деревину

Факультет післядипломної освіти

Green College
St. John's College
Міждисциплінарна програма навчання в аспірантурі

Коледж медичних дисциплін

Коледж міждисциплінарних досліджень

Політичні дослідження в Азіатсько-Тихоокеанському регіоні
Біоінформатика
Європейські дослідження
Генетика
Нейронаука
Охорона навколишнього середовища
Онкологія
Планування
Дослідження в галузі ресурсів, управління і охорони навколишнього середовища
Програмні системи
Програма жіночих та гендерних досліджень
Глобальні ресурсні системи
Прикладна біологія (раніше агроекологія)
Продукти харчування, раціональне харчування та здоров'я
Ферма UBC
Освітній і дослідницький центр по молочним продуктам
Навчання в аспірантурі

Юридична школа імені Пітера А. Алларда
Медичний факультет

Кафедра анестезіології, фармакології та терапії
Школа аудіології та логопедії
Кафедра біохімії та молекулярної біології
Кафедра клітинних та фізіологічних наук
Кафедра дерматології та шкірознавства
Кафедра сімейної практики
Кафедра медичної генетики
Кафедра медицини
Кафедра акушерства та гінекології
Кафедра профорієнтації та трудотерапії
Кафедра офтальмології та візуальних наук
Кафедра ортопедичної хірургії
Кафедра патології та лабораторної медицини
Кафедра педіатрії
Кафедра фізіотерапії
Кафедра населення та громадського здоров'я
Кафедра психіатрії
Кафедра радіології
Кафедра хірургії
Кафедра урологічних наук
Відділення безперервного професійного розвитку

Факультет фармацевтичних наук

Факультет природничих наук

Кафедра ботаніки
Кафедра хімії
Кафедра комп'ютерних наук
Кафедра наук про Землю та океан
Кафедра математики
Кафедра мікробіології та імунології
Кафедра фізики та астрономії
Кафедра статистики
Кафедра зоології

UBC в Оканагані
Факультет мистецтв та соціальних наук ім. Ірвінга К. Барбера

Кафедра громадських зв'язків, культури та глобальних досліджень
Кафедра історії та соціології
Кафедра економіки, філософії та політології
Кафедра психології
Факультет природничих наук ім. Ірвінга К. Барбера

Кафедра біології
Кафедра хімії
Кафедра комп’ютерних наук, математики, фізики та статистики
Кафедра наук про Землю та навколишнє середовище та географічних наук

Факультет креативних та критичних досліджень
Кафедра креативних досліджень (мистецтвознавство та візуальна культура, творче письмо, художній театр, медіа-дослідження, образотворче мистецтво)
Кафедра англійської мови та культурології
Кафедра мов і світової літератури (французька, німецька, японська, іспанська, Світова література)

Педагогічна школа Оканагана

Центр освітніх технологій

Факультет прикладних наук
Інженерна школа
цивільне будівництво
Електротехніка
Машинобудування
Технологія виробництва

Факультет охорони здоров'я та соціального розвитку

Школа сестринської справи
Школа соціальної роботи
Школа здоров'я та фізичних вправ
Дослідження у галузі охорони здоров'я
Людська кінетика

Факультет менеджменту

Медичний факультет

Південна медична програма

Коледж післядипломної освіти

• Бакалаврат

  за рік

  від 39000 CAD

• Магістратура

  за рік

  від 14000 до 53000 CAD

Відгук 1: Олеся, Кафедра Комп'ютерних наук

Чи було важко адаптуватись до навчання в коледжі? До чого було важче всього звикнути?
Адаптуватися було не дуже просто, особливо через інший підхід до навчання. Найважче - звикнути до обсягу самостійної роботи і до того, що потрібно постійно вчитися та оновлювати знання.
Чи залишились ви задоволені якістю навчання?
Так, якість навчання на висоті. Викладачі дійсно знають свою справу, і в них можна багато чому навчитися.
Які основні плюси та мінуси вашого коледжу?
Плюси — це високий рівень викладання та доступ до найновіших технологій. Мінуси — велике навчальне навантаження та іноді нестача особистого часу.
Що вас здивувало найбільше в процесі навчання?
Мене здивувало, наскільки багато потрібно робити самостійно. Немає такого, що тобі все розжують — ти мусиш сам шукати інформацію та вирішувати завдання.
Як швидко ви знайшли роботу та пройшли імміграційний процес після навчання?
Знайшла роботу через пару місяців після випуску, в основному завдяки університетським зв'язкам та стажуванням. Імміграційний процес був досить гладким, але довелося потрудитися з документами.
Що б ви порадили б майбутнім студентам?
Готуйтеся до того, що потрібно буде багато працювати самостійно. І обов'язково беріть участь у проектах та стажуваннях — це дуже допомагає з працевлаштуванням.
Відгук 2: Анна, Відділ Маркетингу

Чи було складно адаптуватися до навчання в коледжі? До чого було складніше всього звикнути?
Адаптація зайняла трохи часу, оскільки система освіти відрізняється від тієї, до якої я звикла в Росії. Складніше всього було звикнути до інтенсивного навчання та високому рівню конкуренції серед студентів.
Чи залишилися ви задоволені якістю освіти?
Так, я задоволена. Викладачі дуже компетентні, і навчальна програма побудована так, щоб ми могли застосувати знання на практиці.
Які головні плюси та мінуси вашого коледжу?
Плюс — це можливість вчитися в кращих спеціалістів і доступ до різноманітних ресурсів. Мінус — дороговартість навчання та проживання у Ванкувері.
Що вас здивувало найбільше в процесі навчання?
Дивує, наскільки серйозно ставляться до групових проектів та спільної роботи. Це було незвично, але корисно.
Як швидко ви знайшли роботу і пройшли імміграційний процес після навчання?
Роботу знайшла через 4 місяці після випуску, довелося постаратися з резюме та інтерв'ю. Імміграція пройшла відносно швидко, завдяки університетській підтримці.
Що б ви порадили майбутнім студентам?
Не бійтеся ставити питання та звертатися по допомогу до викладачів та кураторів. І заздалегідь готуйтеся до фінансових витрат.

Відгук 3: Світлана, Кафедра мікробіології та імунології

Чи було складно адаптуватися до навчання в коледжі? До чого було звикнути найскладніше?
Адаптуватися було важко, особливо до нової мови та способу подачі матеріалу. Складніше за все було звикнути до лабораторних робіт та до того, що багато чого залежить від твоєї власної ініціативи.
Чи залишилися ви задоволені якістю навчання?
Так, навчання дуже якісне, багато практики та досліджень, що мені сподобалося. Викладачі завжди готові допомогти.
Які основні плюси та мінуси вашого коледжу?
Плюс — сильна дослідницька база та можливість працювати в сучасних лабораторіях. Мінус — іноді відчуваєш, що все відбувається занадто швидко, і складно встигати за всім.
Що вас здивувало найбільше в процесі навчання?
Здивувало, наскільки активні студенти і скільки вони беруть участь у житті університету - від наукових конференцій до волонтерських програм.
Як швидко ви знайшли роботу та пройшли імміграційний процес після навчання?
Роботу знайшла приблизно через півроку, імміграційний процес був нескладним завдяки добрим рекомендаціям від викладачів.
Що б ви порадили майбутнім студентам?
Будьте готові до інтенсивного навчання і не бійтеся брати участь в дослідженнях та проєктах — це великий плюс у майбутньому.