Колледж Ванье (Vanier College)

Vanier College – это государственное учебное заведение, расположенное в Монреале, Квебек, Канада. Основанное в 1970 году, оно является одним из колледжей в системе CEGEP (Collège d'enseignement général et professionnel), которая предлагает двухлетние программы подготовки к университету и трехлетние технические программы для получения дипломов.

Расположение и оснащение

Vanier College находится в районе Сен-Лоран в Монреале. Кампус хорошо доступен общественным транспортом, включая метро и автобусы. Кампус колледжа сочетает в себе современные учебные здания и историческую архитектуру. Он оснащен лабораториями, библиотеками, компьютерными классами, спортзалами, студиями искусства, музыкальными залами и другими ресурсами для обучения и студенческих активностей.

Условия поступления

Для поступления в Vanier College нужно выполнить следующие требования:

• Успешно завершить 11 классов школьного образования (или эквивалент для международных студентов)
• Владение английским языком, так как обучение ведется на английском
• Студенты, чей родной язык не английский, должны предоставить результаты тестов TOEFL (550) или IELTS (6,5)

Профессиональные программы

• Технологии охраны здоровья животных
• Архитектурные технологии
• Технологии проектирования строительных систем
• Бизнес-администрирование
• Технологии компьютерной инженерии
• Технологии компьютерных наук
• Дошкольное образование
• Технологии электротехники (ранее известные как Промышленная электроника)
• Охрана окружающей среды и дикой природы
• Мультимедийная интеграция (ранее известная как технология офисных систем: микропубликации и гипермедиа)
• Уход
• Профессиональная музыкальная и песенная техника
• Респираторные и анестезиологические технологии
• Специальные методы обучения (ранее известные как консультирование по вопросам особого ухода)

Подготовка к университету

• Коммерция
• Коммуникации, медиа и студийное искусство
• Информатика и математика
• Языки и культуры (ранее известные как современные языки)
• Языки, культура и музыка, Double DCS (ранее называвшееся "Современные языки и музыка"), 3 года
• Гуманитарные науки
• Музыка
• Наука
• Диплом по естественным наукам и музыке - Double DCS 3 года
• Диплом по естественным наукам и обществознанию (коммерция) - Double DCS  3 года
• Изучение второго языка с углубленным изучением естественных наук
• обществознание
• Обществознание и музыка Double DCS 3 года
• Второй язык, обогащенный знаниями в области социальных наук

В дополнение к курсам по программе, все студенты должны выполнить курсовую работу по общему образованию. Общеобразовательный компонент вашей программы будет включать курсы английского, гуманитарных наук, французского и физического воспитания.

• Стоимость

  в год

  15000 CAD

Александр, студент факультета Мультимедийная интеграция:

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего? Да, сначала было сложно адаптироваться. Особенно непросто было привыкнуть к большому объему самостоятельной работы и проектам, которые требовали творческого подхода. Но через пару месяцев я освоился.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения? В целом да. Преподаватели с большим опытом, и программа актуальная. Мы изучаем разные аспекты мультимедийной интеграции, от веб-дизайна до анимации, и это дает хороший набор навыков.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа? Плюсы – это современные ресурсы и поддержка от преподавателей. Из минусов – иногда нагрузка казалась слишком интенсивной, особенно в конце семестра.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения? Больше всего удивила практика. Мы делали реальные проекты для местных компаний, и это помогло набрать опыт и почувствовать себя профессионалом.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения? Работу нашел довольно быстро, примерно через три месяца после выпуска. Иммиграционный процесс занял больше времени, около года, но все прошло гладко.
6. Что бы вы посоветовали будущим студентам? Советую быть готовыми к самостоятельной работе и не бояться просить помощи у преподавателей. Они всегда открыты и готовы поддержать.

Анна, студентка факультета Архитектурные технологии:

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего? Сначала было непросто адаптироваться к техническим требованиям, особенно к работе с чертежами и сложными программами. Самое сложное – это организовать время для всех заданий, потому что их много.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения? Да, я довольна. Преподаватели действительно знают свою область, и мы много практикуемся, что очень важно для архитектурных технологий.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа? Главные плюсы – это качественные лаборатории и сильные преподаватели. Из минусов – нагрузка большая, и временами это может быть стрессовым.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения? Меня удивило, сколько внимания уделяется мелочам в проектировании. Каждая деталь важна, и это требует большого терпения.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения? После выпуска нашла стажировку через пару месяцев, а потом устроилась на постоянную работу. Иммиграционный процесс был долгим, но через полтора года я получила все нужные документы.
6. Что бы вы посоветовали будущим студентам? Учитесь управлять своим временем и не стесняйтесь участвовать в проектах вне учебной программы. Это дает отличные навыки и связи.

Виктор, студент факультета Охрана окружающей среды и дикой природы:

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего? Адаптироваться было не так сложно, но тяжело было привыкнуть к полевым исследованиям и физической работе на природе. Это требовало определенной подготовки.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения? Да, учеба мне понравилась. Программа была очень разнообразной, и мы изучали не только теорию, но и много занимались на практике.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа? Главный плюс – это практическое обучение и возможность много времени проводить на природе. Минус – иногда было сложно с организацией, и некоторые лаборатории могли бы быть лучше оборудованы.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения? Удивило, насколько важна работа в команде в этой сфере. Часто мы выполняли задания в группах, и это оказалось ключевым навыком для будущей работы.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения? Работу нашел не сразу, примерно через полгода. Иммиграция заняла чуть больше времени, около двух лет, но это нормально для Канады.
6. Что бы вы посоветовали будущим студентам? Готовьтесь к полевым исследованиям и учитесь работать в команде. Это поможет вам не только в учебе, но и в будущем на работе.