Университет Конкордия (Concordia University (CU))

Университет Конкордия (Concordia University, CU) расположен в Монреале, Квебек, Канада. Это один из самых крупных и известных университетов в провинции Квебек, предлагающий образовательные программы на английском языке. Университет был основан в 1974 году в результате слияния двух учебных заведений: Университета Лойола и Университета Сэр Джордж Уильямс.

Университет Конкордия имеет два основных кампуса:

Кампус Сэра Джордж Уильямс (Sir George Williams Campus): расположен в центре Монреаля, на углу улиц Маисоннев и Бульвар де Мезоннёв. Это современный кампус, где находятся основные административные здания, библиотеки, учебные корпуса, а также различные кафе и спортивные сооружения.

Кампус Лойола (Loyola Campus): находится в западной части Монреаля, в районе Нотр-Дам-де-Грас. Этот кампус более традиционный, с обширными зелеными зонами, спортивными площадками и историческими зданиями. Здесь располагаются факультеты естественных наук, спорта и искусства.

Оснащение университета включает современные лаборатории, библиотеки с богатым фондом литературы и онлайн-ресурсов, студенческие центры, а также различные спортивные объекты, включая фитнес-центры, бассейны и стадионы.

Условия поступления

Для поступления в Университет Конкордия абитуриентам необходимо:

• Академические требования: Диплом средней школы или его эквивалент. Для иностранных студентов также могут потребоваться сертификаты о завершении подготовительных курсов или переводные документы.
• Тесты на знание английского языка: Поскольку обучение ведется на английском языке, большинство программ требует сдачи тестов на знание английского, таких как TOEFL или IELTS, если английский не является родным языком студента.
• Дополнительные требования: Для некоторых программ могут потребоваться дополнительные документы, такие как портфолио, результаты вступительных экзаменов или интервью.

Факультеты и школы

• Факультет искусств и науки
• Школа инженерии и компьютерных наук имени Джины Коди
• Факультет изящных искусств
• Школа бизнеса Джона Молсона
• Школа последипломного образования
• Школа здравоохранения

Колледжи, школы и институты

Среди исследовательских подразделений Конкордии можно найти другие институты и центры, которые дополняют академические кафедры и предоставляют

уникальные возможности для обучения студентов.

• Непрерывное образование в Конкордии
• Канадский институт еврейских исследований Конкордии
• Институт кооперативного образования
• Колледж гуманитарных наук
• Колледж разнообразия и устойчивости Лойола
• Школа ирландских исследований
• Школа общества и связей с общественностью
• Научный колледж
• Институт Симоны де Бовуар

Программы

Академические факультеты Конкордии предлагают тысячи курсов и сотни программ для получения степени магистра и бакалавра.

Факультет искусств и естественных наук

• Прикладные гуманитарные науки
• Биология
• Химия и биохимия
• Классическая литература, современные языки и лингвистика
• Исследования в области коммуникации
• Экономика
• Образование
• Английский
• Французские исследования
• География, планирование и окружающая среда
• Здравоохранение, кинезиология и прикладная физиология
• История
• Междисциплинарные исследования
• Журналистика
• Математика и статистика
• Философия
• Физика
• Политическая наука
• Психология
• Религии и культуры
• Социология и антропология
• Преподавание английского языка как второго языка
• Теологические исследования
• Исследовательские центры и институты

Школа инженерии и компьютерных наук имени Джины Коди

• Строительная, гражданская и экологическая инженерия (BCEE)
• Центр общественной инженерии
• Химическая инженерия и материаловедение (CME)
• Компьютерные науки и разработка программного обеспечения (CSSE)
• Институт информационных систем Конкордии (CIISE)
• Электротехническая и компьютерная инженерия (ECE)
• Машиностроение, промышленная и аэрокосмическая инженерия (MIAE)
• Исследовательские центры, группы и лаборатории

Факультет изящных искусств

• Художественное образование
• История искусств
• Современный танец
• Терапия творческими искусствами
• Дизайн и компьютерные искусства
• Докторантура по гуманитарным наукам (изобразительное искусство)
• Школа кино Мела Хоппенхайма
• Музыка
• Студия искусств
• Театр
• Исследовательские центры и лаборатории

Школа бизнеса Джона Молсона

• Бухгалтерский учет
• Финансы
• Управление
• Маркетинг
• Управление цепочками поставок и бизнес-технологиями
• Исследовательские центры и лаборатории

Школа последипломного образования

• Индивидуальная программа (INDI)
• Преподавание высшего и непрерывного образования (C-TEACH)

• Бакалавриат

  в год

  C$32,450.00

• Магистратура

  в год

  C$24,190.00

• Докторантура

  в год

  C$21,850.00

 Игорь (Факультет инженерии и компьютерных наук)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптация была нелегкой, особенно из-за высокой учебной нагрузки и необходимости быстро осваивать новые технологии и программы. Сложнее всего было привыкнуть к тому, что нужно много работать самостоятельно и уметь решать проблемы без постоянной поддержки преподавателей.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я очень доволен качеством обучения. Преподаватели опытные и всегда готовы помочь, если возникают трудности. Курсы построены так, чтобы подготовить студентов к реальным вызовам в индустрии, и дают много практических знаний.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это современные лаборатории и доступ к актуальному программному обеспечению. Минус — иногда бывает трудно найти баланс между учебой и личной жизнью из-за высокой нагрузки.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, насколько сильно здесь акцентируют внимание на групповых проектах. Это помогает развивать навыки командной работы и учит эффективно взаимодействовать с другими.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашел через несколько месяцев после окончания учебы, благодаря стажировке, которую проходил во время учебы. Иммиграционный процесс прошел без проблем, университет предоставил всю необходимую поддержку.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую активно участвовать в проектах и стажировках, это поможет не только в учебе, но и в поиске работы. Также важно научиться управлять своим временем, чтобы справляться с высокой нагрузкой.

Ольга (Факультет искусств и науки)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптация прошла относительно легко, но было непросто привыкнуть к тому, что здесь очень ценят самостоятельность и творческий подход. Сложнее всего было научиться выражать свои идеи через искусство и привыкнуть к постоянной критике, которая является частью процесса обучения.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я довольна качеством обучения. Преподаватели вдохновляют и направляют студентов, но при этом оставляют много свободы для самовыражения. Курсы позволяют экспериментировать и искать свой стиль.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это творческая атмосфера и возможность работать в различных студиях с современным оборудованием. Минус — иногда не хватает четкой структуры и конкретных инструкций, что может быть сложно для новичков.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, насколько важна обратная связь от однокурсников и преподавателей. Это помогает улучшать свои работы и развиваться как художник.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашла через несколько месяцев после выпуска, в основном благодаря портфолио, которое собрала за время учебы. Иммиграционный процесс был непростым, но университет оказывал поддержку на каждом этапе.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую не бояться экспериментов и использовать все доступные ресурсы университета. Важно учиться принимать критику и использовать ее для улучшения своих работ.

Алексей (Школа бизнеса Джона Молсона)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптация была непростой, особенно из-за высокого уровня требований к студентам и необходимости постоянно быть в курсе новейших тенденций в бизнесе. Сложнее всего было привыкнуть к необходимости самостоятельного исследования и анализа большого объема информации.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я очень доволен качеством обучения. Преподаватели — это люди с реальным опытом работы в бизнесе, и они делятся не только теорией, но и практическими знаниями. Курсы очень актуальны и позволяют понять, как применять теорию на практике.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это возможность участвовать в реальных бизнес-проектах и стажировках, что дает огромное преимущество на рынке труда. Минус — большая конкуренция среди студентов, что может создавать дополнительный стресс.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, насколько университет поддерживает инициативу студентов. Здесь можно начать свои проекты и получить поддержку от преподавателей и администрации, что очень мотивирует.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашел довольно быстро, через пару месяцев после выпуска, благодаря стажировке и активному участию в университетских мероприятиях. Иммиграционный процесс прошел без проблем, университет помогал на каждом этапе.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую активно участвовать в дополнительных мероприятиях и проектах, которые предлагает университет. Это не только улучшит ваши навыки, но и поможет наладить полезные контакты, которые пригодятся в будущем.