Университет Виктории (University of Victoria, UVic)

University of Victoria (UVic) — это крупный государственный исследовательский университет, основанный в 1963 году. UVic является одним из ведущих университетов Канады и занимает высокие позиции в национальных и международных рейтингах университетов.

Университет Виктории является третьим по величине исследовательским университетом Британской Колумбии и самым крупным центром изучения Океанографии в Канаде.

Расположение и оснащение

Кампус расположен в 7 км к северу от центра Виктории и занимает площадь в 403 акра. В UVic также есть выездной учебный центр в ресурсном центре полевых исследований имени Жанны С. Симпсон на озере Ковичан. Несмотря на свое название, главный кампус университета не находится в самом городе Виктория, а разделен между муниципалитетами Саанич и Оук-Бей. Кампус находится в нескольких сотнях метров от Тихого океана в заливе Кэдборо. Виктория — это один из самых теплых городов Канады с мягким климатом, что делает его привлекательным для студентов.

Кампус UVic оснащен современными учебными зданиями, лабораториями, исследовательскими центрами, библиотеками и студенческими резиденциями. В университете есть несколько библиотек, включая the William C. Mearns Centre for Learning - McPherson Library и the Diana M. Priestly Law Library. Также на территории кампуса находятся спортивные сооружения, такие как тренажерные залы, бассейны, теннисные корты и стадионы.

Условия поступления

Условия поступления в University of Victoria зависят от программы и уровня обучения. Для поступления на бакалавриат необходим аттестат о среднем образовании с высокими оценками. Минимальный средний балл для большинства программ составляет около 75-80%. Международным студентам также необходимо предоставить результаты тестов на знание английского языка, таких как TOEFL или IELTS. Для TOEFL обычно требуется минимальный балл 90, для IELTS — 6.5.

Для поступления в магистратуру требуется наличие степени бакалавра с соответствующей областью знаний и высоким средним баллом (обычно минимум 3.0 по 4-балльной шкале). Некоторые программы могут требовать дополнительные документы, такие как рекомендации, мотивационное письмо и результаты тестов, таких как GRE или GMAT.

Ниже приведен список факультетов, отделений и школ, входящих в систему Университета Виктории.

• Педагогический факультет, который включает в себя педагогику, кинезиологию, рекреацию и санитарное просвещение
• Инженерное дело и компьютерные науки
• Изобразительное искусство
• Человеческое и социальное развитие, который включает уход за детьми и молодежью, медицинскую информатику, управление коренных народов, сестринское дело, государственное управление, общественное здравоохранение, социальную политику и социальную работу
• Гуманитарные науки
• Юриспруденция, которая включает в себя программу Juris Doctor (J.D.) и Juris Indigenarum Doctor (JID)
• Школа бизнеса Питера Б. Густавсона, которая включает в себя коммерцию
• Факультет естественных наук, который включает в себя факультеты биохимии и микробиологии, биологии, химии, наук о Земле и океане, математики и статистики, а также физики и астрономии
• Социальные науки, которые включают антропологию, экономику, экологию, географию, политологию, психологию и социологию.

UVic также предлагает ряд междисциплинарных программ бакалавриата, включая прикладную этику, искусство Канады, европейские исследования, киноведение, гуманитарные аспекты изменения климата, изучение коренных народов, латиноамериканские исследования, изучение социальной справедливости, а также технологии и общество.

• Бакалавриат

  в год

  от 34,109 CAD

• Магистратура

  за семестр

  от 3000 CAD

• Докторантура

  за семестр

  от 3000 CAD

Макс (Факультет компьютерных наук)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптироваться было нелегко, особенно к высокому уровню самостоятельной работы. Сложнее всего было привыкнуть к необходимости постоянно обновлять знания и изучать новые технологии, чтобы не отставать от учебной программы.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я очень доволен качеством обучения. Преподаватели компетентные и всегда готовы помочь, если возникают вопросы. Курсы насыщенные и актуальные, дают глубокие знания, которые сразу можно применять на практике.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это доступ к современным лабораториям и оборудованию, а также возможность участвовать в реальных проектах и стажировках. Минус — высокая учебная нагрузка, которая иногда оставляет мало времени на отдых и личные дела.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, насколько университет поддерживает студентов в их исследованиях и инновациях. Здесь много возможностей для участия в интересных проектах, которые могут открыть новые карьерные перспективы.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашел через несколько месяцев после выпуска, в основном благодаря стажировкам и проектам, в которых участвовал во время учебы. Иммиграционный процесс прошел гладко, университет помогал с документами и консультациями.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую активно участвовать в стажировках и проектах, это не только улучшит ваши навыки, но и поможет наладить полезные контакты, которые пригодятся в будущем. Важно научиться управлять своим временем, чтобы справляться с высокой нагрузкой.

Анна (Факультет психологии)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптация была сложной, особенно из-за необходимости читать много научной литературы и писать исследовательские работы. Сложнее всего было привыкнуть к интенсивному графику учебы и требованию критически анализировать полученные данные.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я довольна качеством обучения. Преподаватели опытные и увлеченные своим делом, курсы интересные и позволяют развивать как теоретические, так и практические навыки. Университет предоставляет много возможностей для участия в исследованиях.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это доступ к современным исследованиям и возможность участвовать в реальных проектах. Минус — большая нагрузка, особенно в периоды сессий, когда приходится совмещать несколько сложных проектов одновременно.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, насколько серьезно университет относится к научным исследованиям и как много времени уделяется работе в лабораториях. Это дает ценный опыт и помогает развиваться как специалисту.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашла примерно через полгода после выпуска, благодаря исследованиям и рекомендациям преподавателей. Иммиграционный процесс был сложным, но университет предоставил всю необходимую поддержку.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую активно участвовать в научных проектах и использовать все возможности для практики. Это поможет вам не только в учебе, но и при поиске работы. Также важно научиться эффективно планировать свое время.

Степан (Факультет искусств)

1. Сложно ли было адаптироваться к учебе в колледже? К чему было привыкнуть сложнее всего?
   Адаптироваться было нелегко, особенно к необходимости писать много эссе и анализировать сложные тексты. Сложнее всего было привыкнуть к академическому стилю письма и требованиям к глубокой проработке тем.
2. Остались ли вы довольны качеством обучения?
   Да, я очень доволен качеством обучения. Преподаватели — настоящие профессионалы, они вдохновляют на глубокое изучение предметов и поддерживают студентов на каждом этапе обучения.
3. Какие главные плюсы и минусы вашего колледжа?
   Главный плюс — это доступ к обширной библиотеке и возможность работы над своими проектами в тесном взаимодействии с преподавателями. Минус — иногда сложно найти баланс между учебой и личной жизнью из-за большого объема работы.
4. Что вас удивило больше всего в процессе обучения?
   Меня удивило, как сильно здесь ценят оригинальное мышление и способность критически осмысливать информацию. Преподаватели поощряют студентов развивать свои идеи и подходы, что делает учебу очень интересной.
5. Как быстро вы нашли работу и прошли иммиграционный процесс после обучения?
   Работу нашел через несколько месяцев после выпуска, благодаря активному участию в учебных проектах и рекомендациям преподавателей. Иммиграционный процесс прошел гладко, университет оказал всю необходимую помощь.
6. Что бы вы посоветовали бы будущим студентам?
   Советую не бояться задавать вопросы и активно участвовать в учебных дискуссиях. Это поможет вам лучше понять материал и выделиться на фоне других студентов. Также важно научиться распределять свое время, чтобы успевать выполнять все задания.