Уроки сексуального воспитания в Канаде - неотъемлемая часть школьной программы. Уроки сексуального воспитания и строения тела начинаются с самого первого класса и постепенно детей вводят в курс дела. Родители вправе отказаться от этих уроков, однако это крайне не рекомендуется. Как построена эта программа? Мы решили заглянуть в официальную образовательную программу в Онтарио 2017. Ниже, вы можете узнать, что проходят дети в Канаде из курса сексуального воспитания и строения тела из года в год. Данные могут отличаться по провинциям.
1 класс Ученики узнают:
- как называются части тела человека, включая гениталии
- как они устроены и работают
- об основных правилах гигиены (таких как мытьё рук, использование носовых платков)
Знание правильных названий частей тела позволит детям чётко объясняться, если им понадобится помощь при болезни или травме.
2 класс
- об основных этапах развития человека (новорождённый, ребёнок, подросток) и связанных с ними физиологических изменениях
- о правилах гигиены ротовой полости (таких как чистка зубов, использование зубной нити, регулярные визиты к стоматологу)
Эти знания подготовят детей к тому, что по мере взросления их тела будут меняться (например, выпадут молочные зубы) и позволят им вовремя понять, если что-то пойдёт не так, и объяснить это взрослым.
3 класс
- о здоровых отношениях со сверстниками и семьёй (дети узнают, что нужно уметь принимать мнение других людей, прислушиваться к ним, уважать своих товарищей, быть с ними честными и открытыми)
- как преодолеть трудности в общении с окружающими (ссоры, давление со стороны сверстников, издёвки)
- о факторах и привычках, которые могут повлиять на физическое и эмоциональное развитие (например, окружающая среда, сон, еда, физические нагрузки)
- о том, как особенности внешности (цвет кожи, волос, стиль одежды, фигура) и мировоззрения (культурные ценности, гендерная идентичность, социальное происхождение) делают каждого человека уникальным
4 класс
- какие физиологические и психологические изменения происходят в организме в период полового созревания, и как эмоциональные и социальные аспекты влияют на процесс взросления
- о значимости личной гигиены в период полового созревания (например, потребность регулярно принимать душ)
Сегодня половое созревание наступает раньше: в 8-13 лет у девочек и в 9-14 лет у мальчиков. Каждому ребёнку важно узнать о трансформациях, которые произойдут с ними, чтобы не паниковать, когда начнётся период полового созревания.
5 класс
- о том, как отличать репродуктивные органы и что происходит с половой системой в период полового созревания
- о менструации и поллюции
- справляться с разными видами стресса, которые могут возникнуть в период полового созревания
Полове созревание может быть эмоционально тяжёлым временем, и подросткам нужно помочь справиться с этим. Кроме того, детей будут продолжать учить правилам общения и этикета.
6 класс
- о факторах, которые могут влиять на восприятие человеком самого себя (например, фигура, внешность, стереотипы, принадлежность к определённой культуре)
- о физиологических, социальных и эмоциональных изменениях, которые могут произойти в подростковом возрасте, и как они могут повлиять на отношения с окружающими
- как стереотипы и предрассудки, касающиеся расы, сексуальной ориентации, народности, культуры и т.п. могут повлиять на психологическое состояние подростков и восприятие их одногодками
В подростковом возрасте бывает сложно совладать со всеми изменениями, как физиологическими, так и психологическими, из-за чего у подростков могут испортиться настроения с товарищами. На этом этапе важно объяснить им, как относиться к стереотипам и предрассудкам, чтобы не потерять свою личность и веру в себя.
ПО ТЕМЕ: Система образования в Канаде
7 класс
- о том, как важно договариваться с партнёром об отсрочке половых отношений до старшего возраста и общаться с ним на эту тему в целом; о причинах, по которым не стоит рано начинать вести сексуальную жизнь
- о заболеваниях, которые передаются половым путём (ИППП) и об их основных симптомах
- как предотвратить заболевания, передающиеся половым путём (в том числе ВИЧ) и нежелательную беременность (удерживаться от сексуальных отношений в раннем возрасте и пользоваться котрацептивами)
- как принимать рациональные решения, касающиеся половых отношений, с учётом физиологических, эмоциональных и социальных факторов
8 класс
- какие факторы могут повлиять на возможность принимать решения о безопасных и здоровых половых отношениях
- о гендерной принадлежности и сексуальной ориентации и о том, как понимать и принимать свою идентичность
Это поможет молодым людям научиться здраво и правильно воспринимать себя и понимать своих сверстников.
9 класс
- как доктора могут помочь в предотвращении ИППП и нежелательной беременности
- о гендерной идентичности и сексуальной ориентации, а также о том, как общественное мнение, стереотипы, образованность, культура, религии и СМИ могут повлиять на восприятие человеком самого себя
- как построить здоровые отношения с одногодками, членами семьи и потенциальным романтическим партнёром
Кроме того, учащиеся продолжат получать знания о потенциальных последствиях активности в социальных сетях (переписки, обмена личными фотографиями) и о безопасном использовании технологий.
10 класс
- как различные факторы (собственные ценности/убеждения, СМИ, различные ограничения) могут повлиять на решения, касающиеся половых отношений
- о распространённых заблуждениях, касающихся сексуальности, и о том, почему и как они могут навредить людям, и как к ним относиться
- как романтические отношения с одним человеком могут повлиять на отношения с остальными окружающими
Осваивая и обсуждая эту информацию, учащиеся смогут лучше понимать и выражать свою личность по мере её развития.
11 класс
- о психических расстройствах, их причинах и симптомах, а также об их влиянии на здоровье и благосостояние человека
- как профилактические меры (например, регулярные медицинские обследования) могут снизить риск возникновения заболеваний половой системы
- о существовании и возможных путях искоренения предубеждений, касающихся психических заболеваний
12 класс
- о стадиях развития отношений
- о навыках и стратегиях, необходимых для построения здоровых отношениях (например, умение решать конфликты)
- о навыках и умениях, которые понадобятся молодым людям для самостоятельной жизни
- как аккумулировать свои внутренние ресурсы для достижения определённых целей в жизни
В течение последнего года в старшей школе молодые люди приобретут знания и навыки, необходимые для успешной, активной взрослой жизни. А как вы относитесь к урокам полового воспитания? Пишите в комментариях!
Источник: Ontario.ca
